第17章
說(shuō)是想用這種劃分等級(jí)的方式激勵(lì)起大家的斗志，人要向前看，考場(chǎng)也要不斷往前爬。
姜主任的原話：“要有野心，在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)野心這并不可恥，打個(gè)比方，今天我在五班考試，我下一次就想坐在一班的考場(chǎng)上！我希望大家都要有這樣的志氣！”
沈捷不情不愿地走了。
萬(wàn)達(dá)猶猶豫豫踱步過(guò)來(lái)：“學(xué)委今天不來(lái)考試了？”
賀朝：“他都那樣了……還考試？”
“聽說(shuō)他媽帶著他回家睡覺去了，缺乏睡眠，每天就睡那么兩三個(gè)小時(shí)，精神不出問(wèn)題才怪。”
聽到“學(xué)委”兩個(gè)字，謝俞也不睡了，班里拖椅子的聲音不絕于耳，鬧得很，他坐起來(lái)，往薛習(xí)生的座位上看。
那天晚上丁亮華勇猛無(wú)比地沖出去，滅火器噴出來(lái)一地干粉，走廊里全是粉塵，掀開“鬼”身上的床單，薛習(xí)生安安靜靜地躺在地上。
“誰(shuí)能想得到是夢(mèng)游，”萬(wàn)達(dá)說(shuō)，“我還是第一次遇到夢(mèng)游范圍那么廣的，這要是宿舍樓不鎖門，他是不是還能閉著眼睛轉(zhuǎn)悠到校外去？”
他們半夜鬧出來(lái)的動(dòng)靜，驚動(dòng)了隔壁教職工宿舍樓的瘋狗和老唐，兩個(gè)人急急忙忙趕過(guò)來(lái)，一個(gè)褲子拉鏈都沒來(lái)得及拉，老唐拖鞋都穿反了：“怎么回事？大晚上吵什么？你們?cè)诟墒裁矗俊?br />
考試預(yù)備鈴響，大家拿著考試用具去各自對(duì)應(yīng)的班級(jí)。
謝俞什么都沒帶，就帶了支黑色水筆。
如果可以他連筆都不想帶，不然真的不知道要怎么樣才能超越賀朝，閉著眼睛瞎做也比這人考出來(lái)的分?jǐn)?shù)高。
“要涂卡的，帶支2B啊，”賀朝走在謝俞身后，往他手里塞了支鉛筆，還跟他分享起自己的經(jīng)驗(yàn)，“雖然涂不涂都一樣，好歹也能蒙個(gè)幾分�！�
“幾分？”
“七八分吧。”
“……”
以前考試謝俞都會(huì)嚴(yán)格掌控好平均分，雖然控分控得都是低分，但也不會(huì)低得過(guò)于離譜，避免給人一種這個(gè)人是個(gè)傻子的印象。
基本上把控在“這孩子腦子還是挺聰明的，就是不肯好好學(xué)”這個(gè)范圍內(nèi)。
就連顧女士也一直都認(rèn)為自家孩子還有救。
雖然孩子翹課打架考倒數(shù)，但這都是因?yàn)楹⒆記]有聽課，只要肯學(xué)，成績(jī)絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
謝俞接過(guò)那支綠皮鉛筆，為了等會(huì)控制分?jǐn)?shù)做準(zhǔn)備，問(wèn)他：“你上學(xué)期期末考多少？”
一路路過(guò)一到八班，他們倆的考場(chǎng)還要往樓上走，在最后一個(gè)班，按照姜主任這個(gè)考場(chǎng)分配，他們考場(chǎng)簡(jiǎn)直就是差生聚集地。
賀朝：“期末？不太記得了，印象里考得還挺好的，超常發(fā)揮�！�
謝俞：“嗯？”
賀朝：“英語(yǔ)好像有……四十分？”
謝俞：“……”
差生聚集地零零散散二十幾號(hào)人，個(gè)個(gè)拉出來(lái)都是讓老師頭疼的人物，實(shí)力強(qiáng)勁，以一己之力拉低全班平均分，一個(gè)人的分?jǐn)?shù)基本上決定了這個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的位置。
賀朝進(jìn)門的時(shí)候好幾個(gè)人跟他打招呼：“哎唷，朝哥�！�
賀朝一眼晃過(guò)去，發(fā)現(xiàn)不少認(rèn)識(shí)的，他站在門口，單手插在褲兜里，看起來(lái)有那么點(diǎn)差生老大的意思：“啊，好久不見�！�
唐森正好監(jiān)考差生班，他對(duì)著電腦上的時(shí)間調(diào)整自己腕上的手表，其他老師看著都替他擔(dān)心：“老唐，你們班這次，班級(jí)平均分怕是不太好看�！庇绕涮评蠋焺傉{(diào)過(guò)來(lái)，不拿出點(diǎn)成績(jī)……
“��？”唐森還在專心調(diào)時(shí)間，“沒事，我不擔(dān)心這個(gè)，分?jǐn)?shù)也不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)�！�
要說(shuō)分了考場(chǎng)之后對(duì)這些差生有什么影響，還真的有一個(gè)——抄答案都不太好抄了。
能找誰(shuí)傳答案，大家都半斤八兩。
但是“半斤”和“八兩”之間還是有些區(qū)別的。
座位第一排第一個(gè)——也就是差生考場(chǎng)里期末成績(jī)最高的那位，被其他人投以暗示的眼神。
“聽說(shuō)你數(shù)學(xué)能考六十分，一百五十分能考六十分，哇。”
“什么，六十分？你這么厲害的嗎？”
那位兄弟是估計(jì)差生生涯中第一次遇到這種情況，有點(diǎn)不好意思：“那個(gè)……也沒有啦�！�
謝俞用掌心抵住額頭，低著頭努力不去聽這群人說(shuō)話。
太他媽……
謝俞心里復(fù)雜又曲折，一時(shí)間找不到合適的詞匯吐槽，就聽坐在他身后的賀朝也加入了尬吹大軍：“六十分，兄弟，很強(qiáng)啊兄弟�！�
第二十八章
“同學(xué)，
語(yǔ)文呢，
語(yǔ)文能考幾分？”
‘全場(chǎng)成績(jī)最佳’撓撓頭，
有些羞澀地說(shuō)：“八十多吧……”
差生聚集地里的所有人仿佛找到了救星，一窩蜂涌上去，還有人往他胸前的口袋里塞煙：“大哥，
我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下，千萬(wàn)不要客氣�！�
“八十分的語(yǔ)文成績(jī)，
我只有在夢(mèng)里見過(guò)，
成績(jī)這么好怎么會(huì)淪落到我們這個(gè)考場(chǎng)？你真是懷才不遇，流落民間的高手�！�
“真的太強(qiáng)了，
等會(huì)兒我給你一個(gè)眼神，把答案扔給我�！�
“放心，
哥行走江湖十余載，絕對(duì)零風(fēng)險(xiǎn)，
我就算把答案吃下去也不會(huì)讓它落入監(jiān)考老師的魔爪�！�
“……”
那位被團(tuán)團(tuán)環(huán)繞的男生全程飄飄然，他想，他下次也要爭(zhēng)取留在這個(gè)考場(chǎng)考試……做大哥的滋味有點(diǎn)美。
感覺到自己渾身上下都充滿了力量！
從來(lái)沒有人這樣夸過(guò)他不及格的分?jǐn)?shù)！
謝俞坐在座位上轉(zhuǎn)筆，
等監(jiān)考老師進(jìn)班。
三根手指捏著黑色水筆，
漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，他微微瞇起眼睛，等的有些困倦。
賀朝用筆戳了戳謝俞右肩：“小朋友，要答案嗎�！�
謝俞手里的筆“啪”一聲掉下去。他手指細(xì)長(zhǎng)，
骨節(jié)尤其突出，維持著那個(gè)姿勢(shì)沒動(dòng)。
“你？”謝俞一只手撐著腦袋，側(cè)著身體回頭看他，說(shuō)，“算了吧�！�
賀朝知道謝俞這是誤會(huì)了，他人往后靠，笑著伸出手，食指曲起，輕輕地彈了一下謝俞的額頭：“想什么呢，當(dāng)然不是我的，是那邊那位數(shù)學(xué)六十語(yǔ)文八十的小兄弟……”
那一下真的很輕，仿佛只是貼著蹭過(guò)去。
謝俞本能排斥這種接觸，與其說(shuō)是排斥，用不習(xí)慣這三個(gè)字更恰當(dāng)，他單手撐著課桌站起來(lái)，身體往前傾，很想打爆賀朝狗頭：“跟沒跟你說(shuō)過(guò)別總動(dòng)手動(dòng)腳�！�
賀朝坐在最后一個(gè)，座位到墻壁還有點(diǎn)距離，他連人帶椅子往后退了幾步。
“你這脾氣挺帶勁啊，”賀朝說(shuō)，“……好好好，不鬧了，別激動(dòng)。”
他們鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大，其他人有意無(wú)意往角落里看，都表示不知道這倆在干什么。說(shuō)是打架吧，看起來(lái)又不太像。
“他倆干嘛呢�！�
“聽三班同學(xué)說(shuō)，謝俞和朝哥兩個(gè)人有點(diǎn)基�！�
“�。俊�
“本來(lái)我還不太相信……”
“哪個(gè)三班同學(xué)，萬(wàn)事通？他嘴里的消息真真假假，聽聽就行了。”
這時(shí)鈴聲又響了。
姜主任的聲音從廣播里傳出來(lái)：“各位考生，離考試開始還有五分鐘，請(qǐng)回到指定考點(diǎn)，第一門考試科目：語(yǔ)文。”
播報(bào)到這里措辭都非常嚴(yán)謹(jǐn)，并且語(yǔ)調(diào)柔軟，大概是想緩解考生緊張的考試心情，但是姜主任說(shuō)到一半，突然頓住，然后畫風(fēng)又變了，嗓音陡然提高：“同學(xué)，你哪個(gè)班級(jí)的？！要考試了還在這里打打鬧鬧，你站住，你給我過(guò)來(lái)，小兔崽子，還敢跑……”
“……”
廣播中斷，有同學(xué)敏銳地聽到走廊里高跟鞋的腳步聲，連忙提示大家：“噓，監(jiān)考老師來(lái)了�！�
鬧哄哄的班級(jí)瞬間安靜下來(lái)。
賀朝根本不懂安靜兩個(gè)字怎么寫，他又拿筆戳謝俞：“等會(huì)兒我把答案?jìng)鹘o你。”
謝俞冷淡地吐出兩個(gè)字：“不要�！�
賀朝：“為什么不要，八十分的語(yǔ)文啊�！�
謝俞心說(shuō)要個(gè)屁的答案萬(wàn)一不小心考得比你高怎么辦。
“要不起，”謝俞找了個(gè)合情合理的理由，“分?jǐn)?shù)太高，不適合我�！�
進(jìn)來(lái)的兩位監(jiān)考老師是唐森和徐霞。
也真是巧了，這兩人跟高二三班都關(guān)系匪淺。
徐霞大概是臨時(shí)被調(diào)過(guò)來(lái)的，她走到門口的時(shí)候還問(wèn)了一句“是這個(gè)班嗎”，老唐回答她“對(duì)沒錯(cuò)”。唐森手里拿著萬(wàn)年不變的中老年枸杞養(yǎng)生茶，一進(jìn)來(lái)就放下茶水杯，打開貼著封條的試卷袋，清點(diǎn)試卷張數(shù)。
徐霞帶了坐墊和一本書，她目光掃過(guò)了一圈，看到賀朝的時(shí)候表情不自然地僵了一秒，又移開視線。
“徐霞啊�！庇型瑢W(xué)認(rèn)出來(lái)。
“不認(rèn)識(shí)，她怎么樣，監(jiān)考嚴(yán)不嚴(yán)？”
“之前是三班班主任吧，后來(lái)被調(diào)走了……你問(wèn)問(wèn)朝哥，他應(yīng)該更清楚�！�
“朝哥，朝哥�！�
跟賀朝離得近的那位還真的低聲問(wèn)了，畢竟這兩位老師監(jiān)考素養(yǎng)的高低直接影響到他們的命運(yùn)：“老唐我知道，他邊上這位女老師，嚴(yán)不嚴(yán)？”
賀朝笑笑，把手中的筆往桌面上扔：“她啊�！�
賀朝就說(shuō)了兩個(gè)字，沒再往下說(shuō)。
那位同學(xué)摸摸腦袋，不明所以，只覺得賀朝這個(gè)笑看起來(lái)有點(diǎn)冷。
不管監(jiān)考老師嚴(yán)不嚴(yán)，該作的弊還是要作。
這群人成績(jī)不怎么樣，膽子都很大，玩的是心跳，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)絲毫不能猶豫。
四舍五入簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型動(dòng)作片。
“考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，抓緊答題，沒開始寫作文的要控制一下答題速度了�！�
徐霞來(lái)回走了幾趟不走了，直接坐在椅子上看書，唐森捧著水杯滿教室晃悠：“都老實(shí)一點(diǎn)啊，我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，比會(huì)做題更重要的是學(xué)做人……”
唐森說(shuō)著說(shuō)著，一個(gè)轉(zhuǎn)身的功夫，被團(tuán)成球狀的答案紙從他身后飛過(guò)去。
“希望大家不要作弊，拿出自己的真實(shí)水平。不會(huì)就是不會(huì)，沒有什么可恥的……在日后的學(xué)習(xí)中我們努力把它弄會(huì)就行……”
紙團(tuán)正正好好砸在賀朝桌角。
賀朝不管做什么題，都是五個(gè)字“放棄，下一題”，只有語(yǔ)文例外。語(yǔ)文好歹看得懂，又不是文盲，所以每次語(yǔ)文考試都會(huì)把試卷填得滿滿當(dāng)當(dāng)，彌補(bǔ)其他科目無(wú)從下手的遺憾。
他做完了前面的題目，開始寫作文，寫得激情澎湃，字潦草得格子都裝不下。
眼看唐森又要轉(zhuǎn)身，賀朝不動(dòng)聲色地伸出手將紙團(tuán)握在手里。
唐森果然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他盯著賀朝的卷面看半天，表情有點(diǎn)復(fù)雜，最終還是什么都沒有說(shuō)，雙手背在身后，往其他地方蕩過(guò)去，嘴里嘮叨了幾句卷面分：“……基本要求，字跡清楚，卷面分這是最不應(yīng)該扣的，都注意一下�！�
由于二十幾號(hào)人都指著一份答案，他們探討半天，最終探討出擊流水線式的傳答案模式，作戰(zhàn)線路從排頭至排尾，然后由第二排排位再往前傳。
把答案?jìng)鹘o賀朝的那位同學(xué)暗示他抄完了往前遞。
賀朝瀟灑地比了個(gè)“OK”的手勢(shì)，讓他放心。
謝俞還在想這次語(yǔ)文拿個(gè)四五十分應(yīng)該差不多，他半張?jiān)嚲矶际强瞻椎�，不打算拿分的題干脆不往上填答案。
賀朝那種睜著眼睛瞎幾把答題的水平他實(shí)在望塵莫及。
考前語(yǔ)文課上，老唐發(fā)過(guò)兩張專題試卷，隨堂作業(yè)，下課要收。他眼睜睜地看著賀朝認(rèn)認(rèn)真真地把空都填完了，但填的都是牛頭不對(duì)馬尾的東西，最后那張答題紙?jiān)诎嗬飶V為流傳，簡(jiǎn)直被劉存浩他們當(dāng)成笑話大全圍觀。
這次考試作文題目是“背影”。
謝俞在為跑題而努力，研究跑題研究得腦袋疼，聽到賀朝在身后低聲喊他。
然后后背又被戳了兩下。
“老謝，”賀朝低聲說(shuō)，“手，下面。”
“什么？”
“答案啊，手伸過(guò)來(lái)�！�
賀朝手里抓著紙團(tuán)，身體往前傾，左手藏在桌子底下，靠著墻壁，非常隱蔽，謝俞伸手就能夠到。
謝俞不動(dòng)神色地往后靠，一只手撐著桌沿，拉近了兩個(gè)人之間的距離，他壓低了嗓子輕聲說(shuō)：“說(shuō)了不要�！�
“你不要，前面的哥們還等著抄，”賀朝用指尖敲了敲桌底，催促道，“那幾個(gè)人的命運(yùn)就掌握在你手里，日行一善，努力發(fā)展一下慈善事業(yè)�！�
天花板中央的大風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的噪音蓋過(guò)了倆人的談話聲，略微有些燥熱的微風(fēng)卷著從窗戶外面打進(jìn)來(lái)。教室里窗明幾凈，講臺(tái)上放著七八張多出來(lái)的試卷，被粉筆盒壓著，邊角被風(fēng)扇吹得卷起來(lái)，似乎下一秒就能飛起來(lái)。
謝俞不情不愿地將手臂垂下去，往后伸，摸了半天沒摸到。
“哪兒？”
“就底下啊。”
“沒有�！�
“有，你再摸摸�！�
謝俞想打探一下敵情，邊摸索邊問(wèn)：“你抄了嗎？”
“我？我沒抄。”賀朝說(shuō)完想起來(lái)謝俞之前那句‘要不起’，又說(shuō)，“……我想了想，我也要不起�！�
“……”
謝俞煩得不行，又往后仰了幾度，心說(shuō)這次再拿不到他就撒手不管了，讓他們?nèi)ニ溃裁闯粫?huì)做就空著……這樣想著，抓到了賀朝的指尖。
兩個(gè)人都是一愣。
風(fēng)扇吱呀吱呀地繼續(xù)轉(zhuǎn)。
粉筆盒里只有幾根用剩下的粉筆頭，終于壓不住講臺(tái)上那幾張?jiān)嚲�，被風(fēng)吹地?fù)P起來(lái)，徐霞連忙合上書彎腰去撿。
謝俞沒撒手，賀朝也沒把手縮回去。
僵持一會(huì)兒之后，賀朝突然動(dòng)了動(dòng)手指，食指微微向上勾起，正好抵在謝俞掌心。
第二十九章
“唐老師，
把風(fēng)扇關(guān)了吧，
”徐霞邊撿試卷邊說(shuō)，