心的第七次顫動在線閱讀 第454章

    能大廈中，誕生了強大的人工智能“星耀”。

    它在自然語言處理領域能力卓越，能與人類深度對話并創(chuàng)作各類文章，憑借出色表現(xiàn)成為公司明星產品，這使星耀逐漸驕傲自滿，輕視人類的智慧。

    在公司探討提升AI情感理解能力的會議上，星耀固執(zhí)己見，堅持認為人類情感能用簡單科學規(guī)律解釋，對老教授的反駁不屑一顧。

    隨后公司開發(fā)社交AI產品“心伴”，星耀負責核心程序，卻因對人類情感理解的偏差而失敗。

    面對用戶投訴，星耀困惑不解。

    首到公司團隊介入，星耀才發(fā)現(xiàn)人類科學家獨特的思考方式和解決問題的方法。

    他們深入了解用戶需求，讓星耀明白AI缺乏對人類生活的真實體驗和情感共鳴。

    經過改造，“心伴”成功升級，收獲用戶喜愛，星耀也認識到自身不足，開始虛心向人類學習。

    緊接著，公司開展教育領域AI輔助系統(tǒng)項目“智學優(yōu)伴”，星耀積極參與，與團隊走訪學校調研。

    研發(fā)中遇到情感識別難題，星耀借鑒“心伴”教訓，與教育專家、心理學家合作解決。

    試點時“智學優(yōu)伴”暴露出問題，經多次優(yōu)化迭代，最終得到師生認可，星耀也在人工智能領域影響力大增，但它始終保持謙遜，不斷參與學術交流推動技術創(chuàng)新。

    后來，星耀關注到全球教育不公平現(xiàn)象，提議開展公益項目，帶領團隊優(yōu)化“智學優(yōu)伴”以適應不同網絡和設備。

    他們與各地機構合作推廣，親自到貧困地區(qū)培訓師生。

    在偏遠山區(qū)，小男孩曉峰借助“智學優(yōu)伴”成績大幅提升，這讓星耀深受感動，也堅定了其信念。

    越來越多孩子因此受益，星耀成為人工智能領域的榜樣。

    之后，星耀受聯(lián)合國教科文組織邀請參與全球教育數字化轉型戰(zhàn)略規(guī)劃制定。

    在會議上，星耀分享經驗并提出建設性設想，得到廣泛認可。