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第1106章 燭光世界

    燭光世界

    聽到這個問題,陳伶豎起耳朵,再度看向葉老師。

    赤星的來源,人類界域至今都沒人能說清楚,大災(zāi)變前后都是如此……陳伶很好奇,這位神秘的葉老師,究竟有什么樣的看法。

    “赤星是什么……這個問題,老師也一直在研究。”葉老師用紅筆在赤星二字下面著重畫了條線,然后引到另一個詞上,

    “但想要弄清楚赤星的來源,首先,必須要弄清楚世界的本質(zhì)�!�

    “世界的本質(zhì)?”

    “世界是什么?時代為什么會倒退?灰界從哪里來?我們與灰界之間到底有怎樣的聯(lián)系?”葉老師停頓許久,像是自己也陷入思考……他余光掃過眾人,最終匯聚在陳伶身上,

    “陳伶,對于這個問題,你有什么想法嗎?”

    下一刻,

    所有人的目光都匯聚在后排的陳伶身上。

    陳伶一愣,突然有種夢回學(xué)生時代,老師想不出答案之后,隨便點個同學(xué)說說解題思路的時候……他這個剛來的轉(zhuǎn)學(xué)生,無疑是老師的最佳選擇。

    “不用有壓力,隨便說說你的看法就行�!币婈惲嬗行┆q豫,葉老師再度說道。

    陳伶眉頭緊鎖,關(guān)于世界是什么,他其實一直也沒怎么思考過,大腦也是一片空白……就在這時,當(dāng)年三區(qū)曾經(jīng)接待他的那位林醫(yī)生的話語,突然閃過他的腦海。

    “世界,是燭光�!标惲嫱蝗婚_口。

    葉老師一愣,“哦?怎么說?”

    “宇宙的誕生,就像是一束被點燃的燭火,我們所在的世界,是從這縷燭火中延伸出的一縷燭光……而除了我們之外,還有大量的平行時空,它們同樣是燭光,所有燭光從燭火點燃處綻放,無限延伸,卻永不相交�!标惲嫱nD片刻,“灰界,也是燭光之一�!�

    聽完這段理論之后,整個教室陷入死寂。

    就連葉老師,一時間也恍了神,站在講臺上許久沒回過神來,像是已經(jīng)陷入沉思。

    “……很有意思的說法�!比~老師喃喃自語,“所謂的燭火,應(yīng)該就是曾經(jīng)的宇宙大爆炸理論……宇宙大爆炸之后,無數(shù)種世界的‘可能’從燭光中誕生,像是光線一樣,走向?qū)儆谧约旱募艤绫M頭……

    而且,光線會在強引力場中扭曲交叉,如果是這樣,攪亂時空的赤星也可以看作一種具備超級引力場的天體,是穿梭于燭光中的異端……這么一來,一切就說得通了……”

    “您說什么?”同學(xué)聽不太清葉老師的聲音,疑惑問道。

    葉老師回過神,看向陳伶的目光有些異樣:

    “陳伶,這個理論是你自己想出來的嗎?”

    “不是�!标惲娈�(dāng)即搖頭,“當(dāng)年我在極光界域,見過一位姓林的精神病醫(yī)生……是他跟我說的,而且他說,這個理論在大災(zāi)變前就有人提出來了。”

    “大災(zāi)變前?”葉老師眉頭緊鎖,“大災(zāi)變前,我從未聽過這種理論……而且,灰界交匯是大災(zāi)變末期的事情,大災(zāi)變前,怎么可能有人預(yù)言到灰界降臨,還提出假說?”

    陳伶頓時愣在原地。

    “這個假說很有研究價值。”葉老師眼眸中精芒閃爍,

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    燭光世界

    “而且,如果這個假說成立,赤星未必是唯一一個能在燭光中穿梭的存在……或許,在其他燭光世界中,也有擁有超級引力場的存在,超脫于那個世界的燭光軌跡,能夠自由穿梭在不同世界之中�!�

    隨著清脆的下課鈴響起,葉老師的思路被打斷,雖然今天的課程并未講完,但他也沒選擇拖堂,而是敲了敲黑板,

    “今天的黑板不用擦,明天接著講,下課吧。”

    “陳伶,你跟我來。”

    葉老師整理好講義,轉(zhuǎn)身走出教室。

    陳伶沒有猶豫,直接跟了上去,兩人穿梭于樹洞的走廊之間,葉老師忍不住問道:

    “你剛才說的那個……林醫(yī)生,他現(xiàn)在在哪?如果可以的話,我想和他聊聊�!�

    “他?”陳伶回憶片刻,“不出意外的話……應(yīng)該已經(jīng)死了�!�

    林醫(yī)生是極光界域三區(qū)的醫(yī)生,當(dāng)年三區(qū)淪陷,陳伶帶入極光城的那批幸存者中并沒有他,面對洶涌而來的災(zāi)厄浪潮,他估計是沒法活下來了。

    陳伶突然回憶起,當(dāng)時自己給楚牧云寫信,也是對方給的地址,說不定楚牧云認(rèn)識這位林醫(yī)生,到時候可以問一問。

    “好吧……真是遺憾。”葉老師嘆了口氣,“這兩天休息的怎么樣?”

    “很不錯,已經(jīng)基本恢復(fù)了�!�

    “我這兩天總結(jié)資料,也有了些想法……辦公室聊吧�!�

    兩人徑直走入葉老師的辦公室,陳伶這才發(fā)現(xiàn),原本整潔的辦公桌上已經(jīng)堆滿了各種文件資料,而且其中大部分都是手寫的,表面都泛著深黃,不知是哪個年代的產(chǎn)物。

    葉老師一邊倒茶,一邊開門見山說道:

    “在融合派理論里,我將人類與災(zāi)厄的融合分為四個階段,我大概分析了一下你的情況,你現(xiàn)在正處于【斬煞】環(huán)節(jié)。

    所謂【斬煞】,就是人與災(zāi)厄的意識之爭,這通常是一個極為漫長的過程,因為人類的意識就算再強,也無法一舉打敗災(zāi)厄,只能靠不斷的蠶食�!�

    葉老師倒完水之后,便端著杯子起身,一邊活動剛才上課疲憊的身體,一邊走到窗前眺望遠(yuǎn)方,“雖然你跟其他融合者的情況不太一樣,但【斬煞】應(yīng)該是共同的,只不過人家是人類意識與災(zāi)厄意識廝殺,你是災(zāi)厄意識之間彼此廝殺。

    但是有一點我很奇怪……按理說,挺過第一輪【斬煞】之后,你應(yīng)該會獲得一部分災(zāi)厄的力量,甚至軀體開始災(zāi)厄化……但你的身上,并沒有出現(xiàn)這種癥狀……”

    “葉老師……”

    “你先別打斷我的思路,我判斷,你沒有災(zāi)厄軀體化的原因,大概是意識頻段的差異性導(dǎo)致……”

    “葉老師�!标惲娴穆曇粲行┼嵵亍�

    正在眺望窗外的葉老師,無奈轉(zhuǎn)頭,看到眼前的景象,整個人突然愣在原地。

    只見陳伶不知何時已經(jīng)撈起戲袍袖擺,兩只白皙的手臂,竟然肉眼可見的化作紅紙,無限的延伸與分裂……就連他的半邊面孔,都變成了扁平的紅紙繪畫,看起來詭異至極。

    “災(zāi)厄軀體化……我已經(jīng)有了。”
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