c3、走不準(zhǔn)的鐘。(5)
席庸年問(wèn)過(guò)我喜歡什麼，瞧他思索神se，我姑且一猜他是想以饋贈(zèng)還人情。且不說(shuō)人情能否這般兩清，我原也無(wú)意讓他太破費(fèi)，照顧好自己，身t、心理，b什麼都重要，自己卷袖下廚？」
他不咸不淡道：「倒不如你這樣想：我就是想做給你吃呢？」
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我瞪圓了眸，充滿(mǎn)危機(jī)感地退後。
「不啊，你這……」
「你不吃也是白費(fèi)，既然好奇想嚐鮮，放心，毒不si你的。焦糖我多放了些，布丁的蛋香應(yīng)該也足，這不是我第一次做這些，還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�！�
「那是做給誰(shuí)吃？」
席庸年抬眼覷我，「練習(xí)算嗎？前後練了四五次有吧�！�
「……直球?qū)Q啊，你好樣的�！刮业菚r(shí)訥訥無(wú)言，手指蜷了又伸，輕點(diǎn)瓶身，可莫名有些怕它握到手里的重量。我微扯唇角，叩了下他課桌，「g麼這麼煽情，我如果不買(mǎi)帳，你就真的是白費(fèi)了�！�
他笑了笑，相當(dāng)肯定地說(shuō)：「你會(huì)嗎？我沒(méi)想過(guò)會(huì)有你不買(mǎi)帳這種可能x�！�
「欸。」
「嗯，你說(shuō)。」
「謝羅。我就拿一個(gè)走……兩個(gè)啦，超商布丁跟你做的布丁。」良久，我還是取過(guò)他桌板上冰涼容器，觸及一剎那被過(guò)多的誠(chéng)意和形式之浮夸燙了下手，抿著不掉se的一號(hào)表情，我轉(zhuǎn)回自個(gè)兒的座位，微微出神。
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都不曉得他還會(huì)下廚。
三天練了四五回，這得報(bào)廢多少材料，怕會(huì)吃到撐吧。
不過(guò)一個(gè)午休，本來(lái)無(wú)事、僅供通知的班群赫然熱絡(luò)地狂跳訊息，我睜著惺忪睡眼自ch0u屜撈出手機(jī)，還以趴姿額頭抵在左臂，右手藏在桌下瀏覽聊天室，愈看到後來(lái)，還ai困的瞌睡蟲(chóng)都被驚得蘇醒，我沉默觀(guān)完全程，聶襄蕓發(fā)來(lái)一則：
&：怎麼辦，氣氛好像很糟，事態(tài)愈演愈烈……
我沒(méi)有第一時(shí)間回覆她，只坐直了身，收好手機(jī)，身後那人卻未同以往總ai作弄地碰一碰我束起的馬尾。
我想回頭看。
可回了頭，席庸年并不在。
下午首堂課都要開(kāi)始了，這個(gè)當(dāng)口，他能跑去哪里啊。
逃兵嗎？不敢出來(lái)面對(duì)還光明正大翹課，笑si人了。
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以為大家不知道你國(guó)中那些事，我沒(méi)抖出來(lái)是看你可憐，有什麼立場(chǎng)指責(zé)我們不去講座？你ai去你去啊，全部名額都給你好了，裝得多公平正義，最偏頗的人就是你！
班群里太多道不同的聲音，絕大多數(shù)皆在指責(zé)席庸年，起初我還困惑究竟發(fā)生了什麼事，畢竟他不是那種會(huì)主動(dòng)招惹是非的。
理由倒不是很難理解。
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦各類(lèi)講座、集會(huì)，輕松些如電影賞析、兩x講座，辦在放學(xué)前兩節(jié)課或課後，x質(zhì)上很適合不想上課、愿以此打發(fā)時(shí)間的學(xué)生參加；另一種則是衛(wèi)生安全宣導(dǎo)、生涯規(guī)劃或者學(xué)習(xí)歷程講座，諸如此類(lèi)較yx規(guī)定每班固定名額與會(huì)，內(nèi)容相對(duì)枯燥，學(xué)生們無(wú)意愿去。
今早，班長(zhǎng)在群組內(nèi)發(fā)布學(xué)校公告，下周有場(chǎng)規(guī)定十人出席的課後講座，她用線(xiàn)上ch0u簽程式ch0u取十名同學(xué)，結(jié)果截圖呈現(xiàn)，由於沒(méi)有事前打聲招呼，ch0u獎(jiǎng)過(guò)程也未公開(kāi)紀(jì)錄，被ch0u到的某些人當(dāng)即質(zhì)疑她是否作票，不公平因素甚多。
這是用ch0u簽系統(tǒng)ch0u出來(lái)的，規(guī)定就是要十個(gè)人參加，如果每個(gè)人都不服結(jié)果，都跟你們一樣鬧，ch0u簽意義何在？
那你為什麼沒(méi)公開(kāi)ch0u簽過(guò)程？隨便截圖跟我們說(shuō)這是結(jié)果，誰(shuí)知道你輸入號(hào)碼時(shí)有沒(méi)有把自己加進(jìn)去？
你應(yīng)該也不想?yún)⒓影桑?br />
班長(zhǎng)耐著x子道：我想不想?yún)⒓邮且换厥�，但ch0u簽結(jié)果就是這樣。我疏忽了中間要錄影過(guò)程，但是我真的沒(méi)有投機(jī)取巧，也沒(méi)有排除自己的號(hào)碼。
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事後再來(lái)說(shuō)這些有什麼用，馬後pa0啦！我們不認(rèn)同這個(gè)結(jié)果，看你要怎麼處理，反正我沒(méi)有要去，我那天下課後有事。
班上有兩個(gè)群組，一個(gè)是有老師在內(nèi)的，一個(gè)沒(méi)有。而吵得轟轟烈烈的群組正是沒(méi)有老師在那個(gè)，事情演至如此，班長(zhǎng)不知如何收尾，叫囂得最兇的幾個(gè)同學(xué)們也是一副不屑的態(tài)度，輕蔑地點(diǎn)著手機(jī)，偶爾掃來(lái)斜眼。
那些人是班級(jí)的核心團(tuán)t，所謂人多力量大，他們常仗著小團(tuán)t的成員多，彼此依附緊密，便恣意用輕浮眼光睨人。
不合他們意的即是不公，剛巧這回ch0u簽里有四個(gè)人都是他們之間的人。
他會(huì)出聲，是我意料外之事。
席庸年在群里說(shuō)：不用為難班長(zhǎng)，學(xué)校講座有yx要求，ch0u簽是最公平公正的。再不想去，用最公正方式ch0u出來(lái)的那十位勢(shì)必有所犧牲，被ch0u到就是被ch0u到，爭(zhēng)執(zhí)這些沒(méi)有意義。
言論一出，群組里靜了片刻，一分鐘後對(duì)方群t開(kāi)始刷頻：
要犧牲你去犧牲�。课覀兊膯�(wèn)題很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道你有沒(méi)有作弊漏掉誰(shuí)？
&0u簽沒(méi)公開(kāi)就是事實(shí)啦，這種結(jié)果誰(shuí)都不服。
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你在那邊高高在上說(shuō)我們?cè)鯓樱∧闶遣挥萌サ哪莻�(gè)欸，不然你來(lái)代替我們其中一個(gè)？笑si。
襄蕓望來(lái)的目光憂(yōu)心忡忡，她知道我和席庸年也算朋友，出了這種事定然要為他抱不平，況且眼下這光景，明顯是他們仗勢(shì)欺人，才敢肆意駁回他人所能處理得最優(yōu)的結(jié)果。
班長(zhǎng)有沒(méi)有紕漏？有。如她說(shuō)的，她是忘記公開(kāi)錄影，沒(méi)想過(guò)一張截圖會(huì)引發(fā)後續(xù)紛爭(zhēng)。
席庸年有沒(méi)有錯(cuò)？我不肯定，但他只是說(shuō)：危及你們利益就馬上這麼大聲，再公平的結(jié)果你們也不會(huì)服從。
或許有一點(diǎn)挑釁的意味在，我無(wú)暇顧及。
我不知道他會(huì)去哪兒，卻知道b走他的原因。
——有些人喔，自己劣跡斑斑，做錯(cuò)事一堆，還害別人出事，怎麼有臉來(lái)跟我們講公平？真的很不想講出來(lái)欸，要清算的話(huà)大家一起清算啊，敢不敢？