第19章 沈樂(lè):我為學(xué)校送財(cái)富!巨大財(cái)富!
沈樂(lè):我為學(xué)校送財(cái)富!巨大財(cái)富!
老游在外面足足飛了十天,才回了一次大宅。飛下來(lái)的時(shí)候,毛羽凌亂,整個(gè)兒看著都蔫巴了:
“老、老板!我先送一批資料回來(lái)!把資料倒完了我再走啊……”
“辛苦辛苦�。�!”
沈樂(lè)趕緊給他倒了一杯水,冰箱里拎出一盒點(diǎn)心放在他面前,這才回頭去看資料。
好家伙,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊缓袃?chǔ)存卡!
“你掃了多少佛像了?”
“五六十個(gè)吧?”老游很慚愧地送上名單。甘肅,寧夏,陜西,山西,四個(gè)省的佛像,在列表上的他都掃過(guò)了——
“最近山西旅游大熱,工作效率有點(diǎn)低。老板你先把這些資料拿好,我歇一天,再繼續(xù)干活!”
“沒(méi)事,你慢慢來(lái),不著急……”沈樂(lè)指指桌面上的點(diǎn)心。隨手抽出一張儲(chǔ)存卡,導(dǎo)入電腦,很快,雙眼睜大:
老游這活干得太漂亮了!
多方位,多角度,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。大量數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)軟件的計(jì)算和整合,出來(lái)的效果,幾乎完美還原了千里之外的文物!
——當(dāng)然,這么多佛像,讓沈樂(lè)一個(gè)一個(gè)去還原,他肯定是不干的。
他的時(shí)間和精力,要盡量放在佛像本體上。普通人能搞定的活兒,沒(méi)必要占用他的時(shí)間精力!
所以,沈樂(lè)果斷地把這些儲(chǔ)存卡,全部送到隔壁。交給師弟師妹們,給他們下達(dá)了新的一批任務(wù):
“來(lái),把這些掃描文檔,全部整理一下。修佛像的時(shí)候要拿來(lái)參考,這是最直觀的參考了!——加油干,十天做完,后面還有好幾批!”
“�。 �
“不是吧!”
“嗷!——師兄,我們已經(jīng)忙不完了!”
“師兄這不是我們忙不完的事情了!電腦扛不住的��!——師兄,你聞到顯卡的香氣了嘛!你聞到了嘛�。。 �
沈樂(lè)才不管這些。他只要下達(dá)任務(wù)就行了,做不做,怎么做,那是別人的事。
他笑著揮揮手,把一群鬼哭狼嚎扔在后面,自顧自去吃飯。才吃個(gè)半飽,手機(jī)就響了起來(lái),黃教授氣勢(shì)洶洶的聲音追殺過(guò)來(lái):
“沈樂(lè)!聽說(shuō)你掃描了一批佛像?!”
“是��!”
“需要人幫你處理這些掃描件?做成可以導(dǎo)出的佛像?”
“沒(méi)錯(cuò),黃老師!你的意思是?”
“唔,你看,這些資料,能不能……留在學(xué)校一份?作為教學(xué)和科研的資料使用?”
黃教授說(shuō)得有點(diǎn)兒急切,又有點(diǎn)兒不好意思。國(guó)內(nèi)有些文博機(jī)構(gòu),怎么說(shuō)呢……
有點(diǎn)兒學(xué)閥的意思,守著這堆原始資料,就當(dāng)是他的私產(chǎn)了。誰(shuí)來(lái)都不給看,誰(shuí)來(lái)都不給研究,只有他自己,才能拿來(lái)拍照、記錄、發(fā)表論文。
做得最惡心的,甚至用這些資料來(lái)勒索手下的女研究生:
你不讓我那啥啥是吧?
行,你等著延畢吧!
沈樂(lè)的母校是國(guó)內(nèi)的頂級(jí)學(xué)府,學(xué)風(fēng)師風(fēng)還是有講究的,不至于如此。
但是,哪怕是他們,也要受制于圈內(nèi)的一些潛規(guī)則:
有些珍貴的基礎(chǔ)資料,不是你想拿,想拿就能拿……
難得沈樂(lè)都把關(guān)節(jié)打通了!原始數(shù)據(jù)都拿到手了,只要幫忙干點(diǎn)活,就能弄到一大批好東西,這時(shí)候不搶著撲上來(lái),他是傻瓜嗎?
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沈樂(lè):我為學(xué)校送財(cái)富!巨大財(cái)富!
“沈樂(lè)啊,你看,你幫學(xué)校這個(gè)忙,學(xué)校肯定不會(huì)虧待你的。購(gòu)買資料的經(jīng)費(fèi)估計(jì)給不了你太多,你也不見(jiàn)得看得上這點(diǎn)錢……”
說(shuō)到這里,老教授哪怕隔著電話,老臉都有點(diǎn)紅。厚厚臉皮,還是堅(jiān)持說(shuō)了下去:
“但是,你以后有什么要指導(dǎo)的,要幫忙的,我們一定隨叫隨到!比如我,你要我過(guò)來(lái)指導(dǎo)兩個(gè)月,我就想辦法把課題組帶過(guò)來(lái)!”
沈樂(lè)忍不住笑了起來(lái)。這些原始數(shù)據(jù)相當(dāng)珍貴,他當(dāng)然知道,但是,確實(shí),他完全不在乎金錢上的收益。
雖然,這些掃描數(shù)據(jù)哪怕賣給游戲公司,都是巨大的一筆財(cái)富,比如巴黎圣母院的全景掃描建模,育碧公司當(dāng)年,成本就不知道花了多少……
唯一的一點(diǎn):
“老師,給母校用當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。不過(guò),掃描這些東西,我是以自己研究的名義,特事局給我開了口子。所以……最好不要拿出去賣?”
“那肯定!�。 �
“對(duì)了,這批資料后面,大概還有好幾百個(gè)佛像,還在陸續(xù)掃描。所以,使用歸使用,暫時(shí)不要泄露消息哦……”
“明白!”
哎呀,這樣的學(xué)生,打起交道來(lái)真是舒服!
回頭要找機(jī)會(huì),給他弄個(gè)“我院優(yōu)秀畢業(yè)生”之類的稱號(hào),讓他回校發(fā)表演講什么的,資源互換總是不嫌多的……
學(xué)校里有了額外的資源,沈樂(lè)有了額外干活的人手,雙方皆大歡喜。
甚至,連大宅隔壁實(shí)驗(yàn)室里的研究生們,都陷入了狂歡當(dāng)中:
“這個(gè)頭放著挺合適的!”
“不不不,這頭放上去不好看!不協(xié)調(diào)!換個(gè)頭!”
“我還是覺(jué)得這個(gè)頭更襯一些!”
“你考慮過(guò)手臂沒(méi)有?你這個(gè)頭放上去,手臂沒(méi)地方擱了!”
“手臂呢?我們收集的手臂呢?把手臂全都篩選出來(lái),一個(gè)一個(gè)往上粘,明天每人拿一套方案出來(lái)!”
“等等,我電腦死機(jī)了……”
“顯卡,顯卡的香氣……”
沈樂(lè)再次過(guò)去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,就看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里一堆一堆,效果堪稱驚悚。
光是佛頭,他就看到了二三十個(gè),堆在桌子上的,椅子上的,地上的,總之哪里有地方往哪里堆。
至于手臂,那就更加不得了了,橫一段豎一段,在所有不算特別礙事的地方縱橫交錯(cuò)。
知道的,曉得這是在尋找佛像復(fù)原的方案,不知道的,還以為進(jìn)了什么妖怪的洞窟呢!
哦,還有大大小小,各種形態(tài)的佛像……
如果換個(gè)場(chǎng)景,大概可以擺到博物館里,然后和國(guó)寶幫的那些假國(guó)寶們交相輝映,再吸引一些獵奇博主趕來(lái)吐槽……
看那個(gè)樣子,他們是把所有掃描出來(lái)的佛像,全都等比例縮小,然后,挨個(gè)打印了出來(lái),放在工作室里當(dāng)裝飾品?
……所以,我批給你們的3d打印經(jīng)費(fèi),你們就是用到這些地方去了?
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