爆款熱文 第148章

    下課了，張老師還在批作業(yè)，這時候，班級趙小娜同學(xué)找到張老師，說自己帶的100元錢丟了，請老師幫忙找找。

    張老師聽她帶的100塊錢丟了，愣了一下，為了確定事實(shí)真相，問道，確定是帶的100元嗎？

    什么樣的？

    趙曉娜說確定，一張100的，早上姥姥剛給的，說要買文具，姥姥沒有零錢，就給了100元。

    早上來了以后就放到書包的文具盒里，下課出去玩了一會，回來再找你就不見了。

    由于楊小路所在的班級是新增設(shè)的班級，原來放雜物的，還沒有來得及安裝監(jiān)控，張老師，李小路和趙小娜一起在她的書包，書桌周圍及公共區(qū)域?qū)ふ伊艘槐�，沒有找到那100元錢。

    張老師，又讓趙曉娜詳細(xì)的敘述了一遍，從家里要到錢后，一首到學(xué)校的詳細(xì)過程，確定沒有疏漏。

    心里也在納悶：從家到學(xué)校一首到發(fā)現(xiàn)丟錢為止，據(jù)趙曉娜稱沒有把錢亮出來，所以不會有人發(fā)現(xiàn)文具盒里有錢，應(yīng)該沒有誰注意到才對，這么短的時間內(nèi)，錢怎么就不見了呢？

    到底是誰拿了這100元錢，又是什么時候拿的呢？

    要是班級的學(xué)生拿的，這可不是一個好苗頭，雖然張老師有懷疑的對象，但不可能這么首接的去問，要知道這樣的問話無論多么含蓄，都是很傷人的，如果被問的學(xué)生沒有干這件事，那么將會給他留下很深的陰影，所以即使聽完整件事情的經(jīng)過，張老師第一時間就想到了某某同學(xué)，但是并沒有說什么，也沒有去找這位同學(xué)。

    要用更合理，更科學(xué)的方法解決這件事。

    即使對偷錢的同學(xué)也要注意態(tài)度、措辭。

    畢竟小孩子哪有不犯錯的，要給他改正的機(jī)會，尤其不能留下后遺癥。

    最好把這件事當(dāng)做一個契機(jī)，對這樣的同學(xué)進(jìn)行教育、警醒。

    既能讓他接受教育，又不至于太過于難堪，以至于破罐子破摔。

    楊小路看到低頭沉思的張