第3章 嚯，我還得絕癥了

    醫(yī)院里。

    “患者家屬在嗎？”一位穿著白色大褂的醫(yī)生從病房里探出個(gè)腦袋，對(duì)著外面人記為患的走廊喊道。

    “我在…我在�！�

    言朗聽(tīng)到這話，激動(dòng)地跑到醫(yī)生面前，看見(jiàn)醫(yī)生臉色不太好，激動(dòng)的話語(yǔ)也變得沉悶了不少。

    被邀進(jìn)病房后，看見(jiàn)兒子身旁圍著一群醫(yī)生，心臟都快跳到了嗓子眼兒。

    “我想請(qǐng)問(wèn)一下，我兒子…怎么了？”

    只見(jiàn)站在主治醫(yī)生身旁的左逸搖搖頭“你兒子啊，現(xiàn)在不僅腦袋有問(wèn)題，就連他的心臟，也有問(wèn)題…”

    言朗突然感覺(jué)腳上一軟，一下沒(méi)站穩(wěn)，幸好旁邊的護(hù)士眼疾手快，扶住了言朗。

    “但我們這邊無(wú)法檢測(cè)出這是輕微型還是嚴(yán)重型，但我們這邊建議您讓他正常生活，保持良好心態(tài)…”

    言朗愣愣地聽(tīng)著，宛如一個(gè)斷線的玩偶，是木訥的。

    而言望明這邊【系統(tǒng)，你怎么這個(gè)時(shí)侯出現(xiàn)啊…】

    系統(tǒng)：【因?yàn)槲沂巧�命系統(tǒng)啊，你要在這個(gè)世界出事了我才能出來(lái)…】

    言望明：【那這是什么世界��？】

    系統(tǒng)：【我哪知道，我就知道你現(xiàn)在在小日子過(guò)的不錯(cuò)的國(guó)家。】

    言望明：【那他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)日語(yǔ)�。俊�

    系統(tǒng)：【你個(gè)傻蛋，因?yàn)槲覍⑺麄儌鬟f的語(yǔ)言翻譯成中文了，而且你說(shuō)的，你以為是中文，其實(shí)別人耳里你說(shuō)的是日語(yǔ)…】

    言望明：【…】（我好像懂了，但又沒(méi)完全懂）

    系統(tǒng)：【我這先告訴你嗷，你要先發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在在什么世界，按著他們的劇情走，才能延續(xù)你的生命…】

    言望明有些愣了【意思是我可能哪天就掛了？】

    系統(tǒng)：【也不是，你完成任務(wù)后會(huì)給你發(fā)配你的生命時(shí)間，過(guò)了那個(gè)時(shí)間，你就掛了…】

    言望明感覺(jué)自已現(xiàn)在很方，因?yàn)樗�很少看�?dòng)漫啥的，唯三看過(guò)的，也就柯南，海賊和火影了…

    在回到家后，李雁雁受不了這種打擊，暈了過(guò)去，而言朗，臉色也陰沉到了極點(diǎn)…

    在安撫了李雁雁后，言朗來(lái)到言望明身旁，看著十分冷靜的兒子，剛剛準(zhǔn)備好的安慰話語(yǔ)頓時(shí)說(shuō)不出口。

    “兒子，你明天繼續(xù)去帝丹高中上學(xué)吧…”

    言望明在聽(tīng)到“帝丹高中”后，眼眸突然睜大

    “帝丹高中？”

    言朗點(diǎn)點(diǎn)頭“我知道你可能承受不了，但還是希望你能正常的生活。”

    言望明突然捂著額頭，這讓言朗突然精神緊繃。

    “兒子，你怎么了？”

    “沒(méi)什么，爸…爸，我在帝丹高中幾班來(lái)著？”

    言望明搖搖頭，示意自已沒(méi)事。但是他說(shuō)出那聲爸爸的時(shí)侯，著實(shí)有些難受，他感覺(jué)這兩個(gè)字讓他很難開(kāi)口…

    聽(tīng)到言望明的話語(yǔ)，言朗愣了愣神，過(guò)了一會(huì)兒露出了一個(gè)笑容

    “我都忘了你失憶了，你在高二（B）班�！�

    言望明不說(shuō)話了，帝丹高中？那不就是在柯南的世界嗎？還有，高二（B）班！那不就是和那個(gè)死神一個(gè)班嗎？

    突然不知道自已是該高興還是傷心，高興于自已記得大多數(shù)劇情，傷心于自已身旁有個(gè)死神，搞不好哪天自已就掛了。

    言望明：這真是人生無(wú)常，大腸包小腸啊…